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修复瑜伽教师培训:免费的300小时证书?

修复瑜伽插画:一名女子借助毯子和瑜伽抱枕休息,一位老师在旁观察。

快速回答

修复瑜伽教师培训是帮助教师掌握修复瑜伽教学的课程。修复瑜伽是一种缓慢、借助辅具支撑、长时间保持体位的练习。

培训涵盖辅具摆放、序列设计、时间安排、解剖学、禁忌,以及引导深度休息时使用的语言和触碰。通常在完成200小时基础培训后参加。

关键要点

  • 修复瑜伽不是温和瑜伽,也不是Yin。辅具承托身体,因此不需要产生拉伸。
  • 课程形式差异很大。周末课程、30至50小时模块,以及300小时进阶培训中的修复内容,都以同一个名称销售。
  • 修复专项培训没有官方规定的最低学时。声称有这类规定的人,描述的其实是市场惯例。
  • 研究基础远不如宣传所显示的充分。多数关于神经系统的说法,远远超出了研究所能证明的范围。
  • 教好它主要在于克制:更少的体位、更长的停留、更少的讲话、更合适的辅具。
  • 在Inteyoga,修复练习属于300小时综合修复瑜伽进阶TTC的一部分,课程包含Yoga Nidra、Chakra Sadhana和Prana Vidya强化训练。

大多数教师参加修复瑜伽教师培训,都是经历了类似的挫折。你有一位学生再也无法参加周二的课程。或者从来就无法参加。有人正在病后康复,有人已年过七旬,还有人在savasana中哭泣,却说不出原因。

你知道,让他们躺在瑜伽抱枕上休息十二分钟,大概会有所帮助。你只是不知道如何围绕这件事设计一整堂课、多长时间才足够,以及当这十二分钟变得不舒服时该怎么办。

从外表看,修复瑜伽很简单。恰恰因此,它常常教得不好。把一个人安置在辅具上,然后放任不管,给他的只是一次小睡,而不是练习。教好它需要一套专门的技能,而普通的200小时课程几乎不会培养这些技能。

本指南介绍修复瑜伽教师培训究竟教授什么、有哪些形式、研究支持与不支持哪些说法、它与Yin、Yoga Nidra及瑜伽疗法有何不同,以及如何识别内容扎实的课程。Inteyoga围绕修复练习设计的进阶课程将在接近文末处介绍。

刚开始了解进阶培训?Inteyoga在完整的住宿制课程中教授修复练习。请查看300小时课程及当前日期。

什么是修复瑜伽教师培训?

修复瑜伽教师培训是帮助教师学会带领修复瑜伽的课程。这种练习利用辅具充分承托身体,采用少量体位,每个保持五至二十分钟。

培训并不是为了学习更多姿势。核心修复体位可能只有十来种,大多数教师经常使用其中六七种。真正需要学习的是体位之外的一切,比如抱枕该垫多高。

头部是后仰还是保持水平。如何判断学生是否真正放松,而不只是出于礼貌保持不动。何时结束一个已经失去作用的停留。该说什么,以及要比你以为的少说多少。

什么是修复瑜伽?

修复瑜伽是一种有支撑的被动体位练习,保持足够长的时间,让肌肉停止工作。辅具承担负荷,因此身体无需撑住任何东西。

这就是全部区别,值得准确理解。在大多数瑜伽中,包括温和风格和Yin,身体都在做些什么:保持形状,承受拉伸。

管理用力。而在修复瑜伽中,身体应当什么也不做。如果学生感到拉伸,通常需要增加支撑,而不是减少。

课程安静、温暖而缓慢。一堂完整的课可能在九十分钟内只安排四五个体位。

修复瑜伽起源于哪里?

其起源通常追溯到B.K.S. Iyengar对辅具的治疗性运用。西方所教授的这套练习,普遍被归功于Judith Hanson Lasater;她曾跟随Iyengar学习,并从1990年代起撰写有关支撑体位的内容。

这是常见的说法,大体合理,但不宜把它当成唯一的定论。印度传统中早在二十世纪之前就已有支撑和躺卧练习,把整个风格归于一两个人,往往会抹平更复杂的历史。

如果一所学校把修复瑜伽讲得仿佛是1995年在加利福尼亚发明的,那是营销,不是历史。

修复瑜伽教师培训包括什么?

多数课程涵盖辅具摆放与调整、序列与时间安排、相关解剖学及禁忌、声音与沉默的运用、手法辅助及同意,以及针对不同群体调整课程。较长的课程还加入呼吸练习、冥想、Yoga Nidra及练习所依托的哲学。

修复瑜伽教师培训适合谁?

主要面向已经具备基础资格、希望在现有教学中增加修复练习的教师。

需要先取得200小时证书吗?

多数培训需要。学校通常要求申请者已完成200小时瑜伽教师培训,因为课程内容默认你已经懂得管理课堂、安全地给出引导,以及带领需求各异的群体。

一些短期课程接受任何人。是否有帮助取决于你的目标。作为个人学习没有问题。但作为教学准备,在毫无教学背景的情况下参加一个周末课程,会留下知识缺口,可能直到学生受伤或情绪不安时才被发现。

Inteyoga的进阶课程要求完成200小时瑜伽教师培训课程(TTC 200)或具备同等资格。

谁最能受益?

服务于老年人、慢性病患者、医院或临终关怀机构、企业健康项目的教师,以及面对目前无法承受强度较高身体练习的人群的教师。

产前和产后瑜伽教师大量使用修复练习。自身身体开始需要不同练习方式的教师也是如此。

还有一个更低调的群体:已经教了十年高强度课程、如今不想再继续的资深教师。

修复瑜伽教师培训有哪些形式?

修复培训以多种形式销售,彼此没有共同标准。要看学时和教学大纲,而不是名称。

形式典型安排适合的需求
周末工作坊两至三天,认证有限或没有认证个人兴趣、初步了解
短期专项课程约20至50小时,独立开设在现有课表中增加修复课程
继续教育模块学时不一,常可计入Yoga Alliance继续教育需要维持注册资格的已注册教师
300小时进阶培训中的修复内容贯穿完整进阶课程同时追求深度学习和进阶资质的教师
自主进度的线上课程安排不一,没有现场实习理论和复习;不擅长培养手法技能

没有官方规定要求修复专项达到最低学时。培训机构采用的形式差别很大,一所学校的30小时课程,可能比另一所学校的50小时课程涵盖更多内容。应比较教学大纲。

应该选择哪种形式?

如果你已在规律教学,并希望尽快增加修复课程,独立的专项课程是高效选择。

如果希望修复练习成为教学核心,将其与pranayama、冥想及Yoga Nidra结合的进阶课程能提供更扎实的基础,这些学时也可计入500小时路径。

线上学习有一个明显限制:辅具摆放是动手技能。你无法隔着视频学会观察一个受到支撑的身体。

课程大纲涵盖什么?

好的修复课程会把大部分时间用于摆放、时间安排和观察,因为这些最容易出错。

辅具与摆放

你会学习每个核心体位,更重要的是学习它的多种变式。肩部紧张的高个子做有支撑的躺卧扭转,与一位术后矮个子做同样的扭转,摆放方式可能完全不同。

培训涵盖抱枕高度、毯子折叠、瑜伽砖角度、墙面使用和椅子变式,以及如何用工作室实际拥有的辅具实现同样效果。

序列与时间安排

修复序列的逻辑与流动课程不同。没有通常意义上的热身。转换过程比看起来更重要。

顺序往往根据意图,从支撑较多到较少,或者从安定到开放。你会学习保持多久、何时停留不再有效,以及当一个人已经安定而另一个人仍坐立不安时该怎么做。

解剖学与禁忌

这里相关的解剖学重点不是肌肉,而是压力、循环、呼吸力学,以及长时间被动负荷下的关节位置。

哪些体位不适合孕晚期、青光眼、血压未控制、反流或腹部手术后的人。长时间保持会显著改变一个体位的风险,而普通200小时培训在这方面没有实用内容可提供。

语言、沉默与触碰

修复教学主要在于少说话。培训涵盖如何用引导帮助人安顿而非表现、何时停止说话、怎样提供不让人惊吓的辅助,以及如何征求并记录触碰同意。同意是一项有方法的技能,不是课前勾选一次的方框。

回应浮现的体验

长时间静止会让一些东西浮现:不安、烦躁、无聊、眼泪、记忆。好的培训会让你知道该说什么、不该说什么、何时不去打扰,以及哪些情况可以在课堂中容纳,哪些需要转介。

关于修复瑜伽,证据究竟说明了什么?

之所以写这一节,是因为大量关于修复瑜伽的文字严重夸大科学依据,而教师出于善意把这些说法转述给学生。

公平的概括如下。关于瑜伽整体的研究相当广泛。美国National Center for Complementary and Integrative Health等机构指出,有证据表明瑜伽可能有助于压力、睡眠质量和某些身心健康指标,同时也强调证据并不一致,而且许多结果来自小型研究。

专门把修复瑜伽作为独立风格研究的证据要少得多。现有试验往往规模小、持续短,也难以实施盲法。

这不意味着练习无效。它意味着诚实的立场是:练习可能有帮助,许多人报告更平静、睡得更好,但我们没有强有力的临床证据支持具体治疗性主张。

以下常见说法,并没有获得人们宣称的那种程度的支持:

修复瑜伽“激活副交感神经系统”。练习中呼吸变慢或心率降低,并不能证明神经系统的哪一分支被开启。

它“降低皮质醇”。皮质醇随一天中的时段、睡眠和个体而变化。小型研究中单次练习后的变化,不能成为普遍结论。

它“改善迷走神经张力”。心率变异性发生变化,不等于迷走神经张力改善。

它“重置”或“调节”神经系统。这是在把比喻当成机制推销。

它能治疗焦虑、失眠、抑郁、创伤或倦怠。不能。这些问题都有已确立的治疗方法,而修复瑜伽不属于其中。

你可以毫不夸大地告诉学生:这项练习旨在让身体以最少的努力休息,许多人觉得它令人平静,一些小型研究报告参与者自评的压力和睡眠有所改善,而证据基础仍有限。这句话不会让你失去任何学生,也不会给你惹麻烦。

任何培训若教你作出更强的主张,就是在教你不该重复的话。

修复瑜伽教师培训有哪些益处?

修复瑜伽教师培训的主要益处包括真正不同的教学技能、接触高强度身体课程无法服务的学生、更可持续的教学工作,以及更清楚地理解瑜伽能够诚实宣称什么。

你将能够教那些目前不得不婉拒的人:老年人、正在治疗的人、处于急性压力中的人、术后康复者。多数普通瑜伽教师没有能自信地向这些人提供的课程。

你的常规教学也会改善,而且常以意想不到的方式发生。接受修复培训的教师往往在每堂课都少说些话,妥善保持savasana而不草草缩短,并且更善于观察整个课堂,而不是在学生面前表演。

它让你拥有特色。相较于拥挤课表中再增加一个vinyasa时段,修复课、私教和工作坊更容易招满,尤其在企业及健康福祉环境中。

它对你的身体也更轻松。多年示范高强度序列的教师常发现,修复工作让他们能够继续教得更久。

还有无人宣传的一点:课程期间你会得到很多休息。如果你来时已经精疲力竭,这一点比听起来更重要。

但有一点提醒。修复瑜伽比看起来更难迅速推广。有些学生确实难以忍受长时间静止,之后不再回来;修复课也很少像热瑜伽课那样快招满。建立受众需要耐心。

想看看这些内容如何实际教授?Inteyoga的进阶课程将修复练习与Yoga Nidra、Chakra Sadhana和Prana Vidya结合。申请前可浏览完整课程说明或提出问题。

修复瑜伽教师培训与Yin瑜伽教师培训比较

两者经常被混淆,甚至接受过其中一种培训的教师也会混淆。它们看起来相似,但意图正好相反。

比较因素修复瑜伽教师培训Yin瑜伽教师培训
核心意图充分支撑,让身体什么也不做对结缔组织施加有意且可耐受的负荷
体位中的感觉刻意保持很少或没有感觉;出现拉伸意味着需要增加支撑明确但可承受的拉伸
辅具使用大量使用;辅具就是练习的核心适度使用;辅具调整但不消除用力
典型停留时间5至20分钟3至5分钟,有时更久
每堂课的体位数量通常四至六个通常六至十二个
身体位置充分承托,常为躺卧多在地面,坐姿或俯卧
解剖学重点被动负荷下的压力、循环与呼吸结缔组织、关节压缩与张力
适合的学生需要休息、患病、精疲力竭或无法用力的人希望安静不动,但仍想获得感觉的人
教学难点读懂静止状态,知道何时停止判断负荷,而不强迫加深
常见误解认为它只是使用辅具的savasana认为它能拉长韧带,而这一点尚未证实

实际的选择是:如果想服务疲惫或患病的人,学习修复瑜伽;如果想为身体状况尚好、仍希望有感觉的学生提供缓慢练习,则学习Yin。

许多教师最终两者都会学。但在一个短期课程中同时学习,通常意味着两者都教不扎实。

修复瑜伽教师培训与Yoga Nidra教师培训比较

它们比Yin更接近,也常一起教授,但培养的是不同技能。

比较因素修复瑜伽教师培训Yoga Nidra教师培训
教授什么用辅具承托的身体位置通常在一个体位中进行的语言引导练习
学生的身体在多个有支撑的摆放之间转换保持一个位置,通常为仰卧
核心教学技能辅具摆放、观察、时间安排引导稿编写、节奏、声音、注意力顺序安排
主要工具抱枕、毯子、瑜伽砖、墙面你的声音
沉默长时间沉默持续引导
通常时长60至90分钟20至45分钟
所需的身体调整技能高除找到一个舒适体位外,要求较低
是否适合线上教学较差较好
共同点都运用长时间静止和深度休息都运用长时间静止和深度休息

两者可以很好地结合。修复序列之后进行Yoga Nidra,构成一堂连贯的课程,许多教师正是这样安排。

如果只能学一种,又希望线下教学,修复瑜伽能给你更难获得的技能。如果希望线上教学或制作录音,Yoga Nidra更容易通过这些方式传播。

Inteyoga在同一个进阶课程中教授两者,这也是课程持续较长时间的部分原因。

修复瑜伽教师培训与瑜伽疗法培训比较

这个区别在法律和伦理上都很重要,也是营销中最容易被模糊的区别。

比较因素修复瑜伽教师培训瑜伽疗法培训
取得何种工作资格教授修复和普通瑜伽课程在明确的执业范围内,为个人开展治疗性工作
通常时长从一个周末到几百小时长得多,通常跨越数年、达到800+小时
先修要求通常为200小时培训通常为200小时培训加教学经验
认证机构Yoga Alliance在学校和教师层面的注册体系独立机构,例如International Association of Yoga Therapists
临床内容禁忌与安全调整评估、个案管理、与医疗人员合作
能否治疗疾病?不能仅在明确范围内,而且仍不能替代医疗
可以使用的措辞修复性、支持性、适应性在执业范围内使用治疗性表述

完成修复瑜伽教师培训或300小时进阶培训,并不会让你成为瑜伽治疗师。它不赋予你治疗医学或心理疾病、针对诊断设计治疗方案,或要求任何人改变医疗照护的资格。

你可以教授一项支持性练习,让有健康问题的人参加。这不同于治疗该问题,明确区分既保护你,也保护他们。

如果希望对个人开展治疗性工作,请阅读International Association of Yoga Therapists发布的标准,而不是假设一门专项课程已经足够。

如何选择修复瑜伽教师培训?

付款前逐项查看这些内容,大约需要一个下午。

阅读完整大纲,而不是销售页面。比较实际摆放练习与理论各占多少小时。

核实师生接触学时,以及是否包含线下部分。辅具技能需要亲手操作。

询问教授多少体位,以及每个体位有多少变式。深度比长长的清单重要。

询问自己是否会实际授课并接受观察。观看示范不等于得到纠正。

查看如何处理禁忌。如果没有孕期、青光眼、高血压和近期手术,大纲就是不完整的。

查看学校如何谈论神经系统。宣传夸大通常意味着教学也会夸大。

了解培训教师是谁、接受过何种培训,以及是否亲自教授修复课程。

询问班级人数,尤其是动手练习部分。

如果你重视这一点,核实学时能否计入Yoga Alliance继续教育。

询问培训后需要哪些辅具,以及装备费用。

取得书面的退款与延期条款。

要求与去年参加过课程的人聊一聊。

Inteyoga的常见问题页和师资页回答了其中一些问题。其余问题可在申请前通过电子邮件或WhatsApp询问。

教师在修复瑜伽教学中常犯哪些错误?

辅具使用不足。这是最常见的错误,远超其他问题。新手修复教师总是垫得不够,让学生处于轻微拉伸中,却疑惑为什么没人安定下来。

整堂课不停讲话。如果在十二分钟停留的第九分钟你还在说话,那教的已经是别的东西。沉默是方法的一部分,需要勇气让它存在。

安排太多体位。九十分钟六个体位已经很多。塞进十个,就把课变成了慢速vinyasa。

过早结束停留。两分钟算不上修复。人们描述的安定过程,往往比多数教师愿意等待的时间来得更晚。

对神经系统作出断言。前面已经谈过,但这里也应提及。这是善意教师误导整个课堂最容易的方式。

忽视温度。身体停止活动后会很快变凉。学生在第八分钟感到冷时,无论表情如何,都已经退出了练习状态。

以为它很容易教。修复课看起来什么也没发生。正因为如此,教学才必须精准。

修复瑜伽对所有人都安全吗?

修复瑜伽是较温和的练习之一,适合许多无法参加普通课堂的人。但它仍不是人人适用,长时间保持会带来短暂停留所没有的变化。

如有以下任一情况,请咨询有资质的医疗人员,并告知教师:

怀孕。长时间仰卧以及一些有支撑的扭转和后弯需要调整,具体建议取决于孕期阶段和个人情况。

青光眼或其他影响眼压的问题。头低于心脏的体位可能不适合。

未受控制的高血压或低血压。长时间倒置或半倒置可能影响起身时的感受。

胃酸反流或食管裂孔疝。躺卧和有支撑的后弯可能加重症状。

近期手术,尤其是腹部、脊柱或关节手术。

急性椎间盘损伤或急性脊柱疼痛,持续的被动体位可能不适宜。

眩晕或内耳疾病,即便缓慢转换也仍需重视。

当前存在心理健康问题。长时间静止可能引发难以面对的体验,值得与负责治疗的临床人员讨论。

如果静止让困难的体验浮现怎么办?

长时间、安静、有支撑的练习通常令人休息。有时并非如此。有些人发现,静止且无事可做,会带来不安、烦躁、悲伤或意料之外的记忆。

这不是练习的失败,也不是个人的失败。作为教师,要在开始时明确说出来。清楚告知学生,他们随时可以睁眼、离开体位、坐起来或离开课堂。不要假定房间里每个人都觉得静止是安全的。

深度休息中的普通不适不同于创伤反应。知道两者的区别,并明白识别不等于治疗,是良好培训提供的一部分。

完成培训后可以做什么?

在工作室课表中增加修复课程。通常比再增加一堂动态课更容易提出,因为它填补了多数课表的空白。

开展私教。修复练习很适合一对一课程,而私教客户往往正是最需要的人。

举办工作坊。两小时的修复瑜伽加Yoga Nidra工作坊,是瑜伽中出席较稳定的形式之一,尤其在冬季和一年中压力较大的时期。

在健康福祉场所工作。企业项目、养老照护机构、社区健康项目和静修中心,都希望找到能带领无需良好体能即可参加的课程的教师。

支持其他群体。产前、产后、老年人及慢性病人群的教学都依靠修复技能。

如果你的培训属于进阶课程的一部分,也可能是在为瑜伽联盟的个人进阶注册做准备。

完成200小时和300小时培训满足的是培训部分。RYT 500需要另行申请,并遵守其现行标准和收费。无论你曾读到什么,都不存在RYT 300。

教学需要哪些辅具?

起步所需可能比你想象的少,但不能什么都没有。十人课堂的现实最低配置如下:

辅具每十名学生的大致数量说明
瑜伽抱枕10唯一没有理想替代品的物件;结实的长方形款最通用
毯子30每人三条并不过多;折叠毯子承担大部分精细调整
瑜伽砖20每人两块,用于抬高抱枕和膝盖下方
瑜伽带10用于固定双腿和稳固摆放
眼枕10可选,但能明显改变停留的质量
椅子2至4把用于有支撑的前屈,以及无法下到地面的学生
墙面空间约3米长的空墙面用于双腿靠墙的变式

毯子是多数工作室准备不足的物品,也是你最常使用的。如果逐步购置器材,除抱枕外,应优先买毯子。

Inteyoga的修复瑜伽教师培训

由Inteyoga Shala LLP管理的Inteyoga(Swami Krishnananda Yoga Vidyapeeth),在进阶课程中教授修复练习,而不是将其作为短期独立模块。

课程为300小时综合修复瑜伽进阶TTC,包含Yoga Nidra、Chakra Sadhana和Prana Vidya强化训练,在南果阿Colva以住宿制形式开展。

项目信息
课程300小时综合修复瑜伽进阶TTC(包含Yoga Nidra、Chakra Sadhana和Prana Vidya强化训练)
时长43天培训 + 1天抵达 + 1天离开(43+2天,共45天)
形式住宿制
授课语言英语
资格要求已完成TTC 200 或具有同等瑜伽教师培训资格
年龄请向Inteyoga招生团队确认当前年龄及适合性标准
瑜伽联盟在Yoga Alliance注册为Registered Yoga School(RYS 200、RYS 300、RYS 500)
模式Gift-it-Forward。申请无需付款,参加无需付款
地点印度果阿邦萨尔塞特,科尔瓦,塞尔纳巴蒂姆,Novo Vaddo,6号地块,邮编403708
电子邮件info@inteyoga.org
WhatsApp / 电话+91 935-473-7240

修复练习与Yoga Nidra、Chakra Sadhana及Prana Vidya一起教授,而非孤立进行。这是有意的安排。身体练习与随后进行的注意力练习,很难在分开时教好。

哪些班次已确认?

班次日期
113日十二月2026年 – 26日一月2027年
25日二月2027年 – 21日三月2027年
324日五月2027年 – 7日七月2027年
416日七月2027年 – 29日八月2027年
57日九月2027年 – 21日十月2027年
61日十一月2027年 – 15日十二月2027年

Gift-it-Forward如何运作?

Inteyoga目前对本课程采用Gift-it-Forward模式。申请不需要付款。参加也不需要付款。

完成课程后,参与者可以自愿支持Gift-it-Forward计划,帮助未来的求学者。没有捐助义务。

如果想听听参加过的人如何评价,可以阅读学员感言。

如果你尚无200小时资格,Inteyoga下一期200小时课程计划于2027年中前后开设,日期尚待确认。当前信息见果阿200小时瑜伽教师培训页面。

常见问题 (FAQ)

参加修复瑜伽教师培训前,需要200小时证书吗?

多数课程需要。学校通常要求完成200小时瑜伽教师培训,因为内容默认你已经懂得安全地带领课堂。一些短期工作坊接受任何人,这适合个人兴趣学习,但没有教学背景就参加,会留下可能直到课堂出问题才发现的缺口。

修复瑜伽教师培训需要多久?

没有固定时长。形式从周末工作坊,到约20至50小时的短期专项课程,再到完整300小时进阶课程中的修复内容。没有官方机构规定修复专项的最低学时,因此作决定时应比较大纲,而不只是小时数。

修复瑜伽与Yin瑜伽相同吗?

不同。修复瑜伽用辅具充分承托身体,让身体无需做事;任何拉伸感通常意味着需要更多支撑。Yin瑜伽对结缔组织施加有意且可耐受的负荷,并预期产生明确的拉伸。修复练习的停留时间更长,每堂课使用的体位更少。

可以在线学习教授修复瑜伽吗?

部分可以。理论、序列原则和哲学较适合在线传授,辅具摆放则不然。判断特定身体所需的抱枕高度,或观察一个人是否真正放松,都需要你在现场。如果参加线上培训,应计划在开始教学前补充线下练习。

修复瑜伽会激活副交感神经系统吗?

这一主张超出了证据支持的范围。人们常报告更平静,一些小型研究也报告自评压力和睡眠有所改善。但练习中呼吸变慢或心率降低,并不能证明神经系统各分支在做什么。应描述练习的设计目的,而不是断言其机制。

修复瑜伽能治疗焦虑或失眠吗?

不能。修复瑜伽不是任何已确诊疾病的治疗方法,而焦虑和失眠都有已确立的医疗及心理治疗。一些人发现它能在接受照护的同时提供支持。教师不应把它当作替代方案;有健康问题的人应让医疗人员持续参与。

完成修复瑜伽教师培训会让我成为瑜伽治疗师吗?

不会。瑜伽疗法是独立领域,需要更长培训并有自己的认证机构,包括International Association of Yoga Therapists。修复专项或300小时进阶培训让你有资格教授支持性练习,并不赋予你评估、治疗或管理医学及心理疾病的资格。

开始教授修复瑜伽需要多少辅具?

十人课堂应准备十个抱枕、约三十条毯子、二十块瑜伽砖和十条瑜伽带,另加几把椅子及空墙面。毯子是工作室最常备货不足、你又会不断用到的东西。如果逐步购置,请从抱枕和毯子开始。

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